Campo e cidade

AUTORA
Professora Simone Mainardes, quinto ano

Envolver uma comparação entre a vida no campo e na cidade, destacando aspectos como o meio ambiente, atividades econômicas, vida social e infraestrutura.

Conteúdos:

- Características do meio rural e urbano.

- Atividades econômicas: agricultura, pecuária, indústria, serviços.

- Infraestrutura e serviços (transporte, saúde, educação).

- Vida social e cultural no campo e na cidade.

- Sustentabilidade e meio ambiente.

- Discussão inicial: O que é campo? O que é cidade? Quais as primeiras diferenças que vocês notam?

- Criar um quadro comparativo na lousa, com a ajuda dos alunos, destacando as características principais de cada ambiente.

- Discussão coletiva sobre as semelhanças e diferenças apontadas.

- Reflexão: Onde vocês preferem viver, no campo ou na cidade? Por quê?

- Apresentar casos reais ou fictícios que ilustrem os impactos do crescimento urbano e rural no meio ambiente (ex.: desmatamento, poluição, uso de recursos naturais).

- Discussão sobre as práticas sustentáveis em ambos os ambientes.

- Proposta de atividade: Elaborar uma maquete em grupo sobre práticas sustentáveis que podem ser adotadas no campo e na cidade.

- Reflexão: Como podemos contribuir para um desenvolvimento mais sustentável?